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江苏省龙8国际登录教学事故处罚暂行规定

时间:2010-08-28 20:09来源:txgz 作者:txgz 点击:

为了加强教学管理,稳定教学秩序,严肃教学纪律,保证教学计划规定的各教学环节的教学质量,做到依法治教,奖优罚劣,使先进者受到鼓励,后进者受到鞭策,违纪者受到处罚,特制定本暂行规定。

一、教学事故的确定

在教学或教学管理中,由于教学管理人员或教师、教学辅助人员本人工作失职或违反学校教学管理规章制度,而扰乱正常教学秩序,或影响教学环节的实施和教学质量,或在师生中造成不良影响的情况均应确定为教学事故。

教学事故按发生事故的情节轻重可分为一般教学事故和严重教学事故。

(一)一般教学事故

出现以下情况之一者确定为一般教学事故:

1.不按教学大纲规定的内容和教学进度计划进行教学,随意变更教学内容,授课进度无故提前或拖后6学时以上(含6学时);

2.上课(包括监考)迟到或提前下课(以教学楼的铃声为准),自行改变授课地点;

3.授课(包括实验课、视听课、习题课等)中途擅自离开课堂;上课中使用手机等通讯工具;

4.未按规定布置和批改作业;

5.在进行教学实习、毕业论文等实践环节教学中,指导时间和次数少于规定的量,或在规定的指导时间内,随意离开指导岗位,或擅自找他人替代;

6.期末考试命题不按规定进行,未同时命两套题(含标准答案或答案要点评分标准),或不按规定时间送交教务处审核、以致延误印刷,或由于命题原因造成考试失信;

7.不按规定订购教材及教学参考书或不按规定送审教材订单;

8.在评卷、核分、填报成绩等工作过程中,由于本人工作不认真而出现失误,或成绩单无故逾期不交;

9.不按学校有关规定安排任课教师、未履行规定的审批手续,随意更换任课教师;

10.由于个人工作失职,在编制授课计划、课程表等教学文件过程中,出现错误或问题,而影响个别班级或较小范围的正常教学秩序;

11.调课、停课、代课、串课、变更授课地点及补考的通知单未及时送到任课教师或学生班级及学生本人,造成后果;

12.在教学或教学管理中,不能教书育人(服务育人)、为人师表,或职业道德差,其言行在学生中造成一定影响。

(二)严重教学事故

出现以下情况之一者为严重教学事故:

1.备课不认真,无教学大纲、无教学进度计划、无教案(讲稿、提纲)进行教学;

2.未按规定办理有关手续而自行调课、停课或请他人代课;

3.旷课及误课(包括监考)20分钟及以上(急病或意外事故等特殊原因除外);

4.在教学过程中,散布违背四项基本原则以及党和国家方针、政策的言论,在师生中造成较坏影响;

5.期末考试自出试题份量太轻或复习透明度过高,造成学生考试时35分钟内全部交卷;

6.命题教师泄漏试题内容,或监考中教师对学生答题进行提示、暗示及用其他方式告诉答案,或放纵学生考试作弊;

7.在评卷、核分、填报成绩单过程中,随意提分、给人情分、或有其他弄虚作假行为;

8.由于个人工作失职,在编制授课计划、课程表等教学文件过程中,出现错误或问题,而影响较大范围的教学秩序;或教材征订过程中漏订而影响正常开课;

9.由于个人工作失职,在试卷收发或印刷过程中,泄漏试题内容;

10.在教学或教学管理中,不能教书育人(服务育人)、为人师表或职业道德差,其言行在学生中造成较坏影响;

11.不论何种原因,影响较大范围的教学秩序。

二、教学事故的处罚

1.发生一般教学事故,给予责任者全校通报批评;学期考核奖在原评定的基础上降一个级别;

2.发生严重教学事故,视其情节,给予责任者行政警告以上处分;学期考核奖在原评定的基础上扣发50%

3.对于一个学期旷课五节以上及其它教学事故情节十分严重,造成极坏影响者,给予当事者行政严重警告以上处分;不得享受学期考核奖。

三、教学事故的处理程序

1.教学事故发生后,事故责任者应及时、主动、如实地写出书面材料(包括检查材料),上报所在处室。所在处室调查核实后,对责任人进行批评教育的同时,填报《教学事故处理报告单》一式两份。并提出对事故责任人的初步处理意见,连同书面材料一并报教务处;

2.教务处接到《教学事故处理报告单》后,经进一步调查核实,提出审核意见,对不够行政处分的一般教学事故,直接报分管校长签批对事故责任人的处理决定,并行文向全校公布;

3.对拟给予责任者行政处分的严重教学事故,由教务处签署审核意见后,送办公室会签,经学校讨论后,由校长签批对事故责任人的处理决定,并发文向全校公布;

4.对教学事故责任者的经济处罚,在事故处理决定签发后,转由办公室予以处理;

5.在教学运作过程中,学校各有关职能部门都应加强管理和监督检查,做到及时发现教学事故,及时处理。

四、本暂行规定自发布之日起执行,由学校督导室负责解释。

 

00年八月二十六日    

 

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