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“班主任青蓝工程”实施计划

时间:2010-09-11 08:59来源:未知 作者:学工处 点击:

 

为贯彻落实《教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》和《教育部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》精神要求,充分发挥班主任在学校德育与学生管理工作中的骨干作用,提高班级管理水平和能力,进一步推动学校德育工作。学校青年教师较多,为了让新老师能迅速了解和掌握职业学校班主任工作业务,引导新教师得到进一步的锻炼与培养,更好地推动年轻教师迅速地成长,确保学校教育教学工作能够获得发展的后劲。学校研究决定,在全校大力实施“班主任青蓝工程”。特制定本计划:

1.青蓝工程的新老对子,由学校会同年级组确定,老班主任发给聘书;

2.学工处根据学校教育教学工作的实际,对青蓝对子提出具体的活动要求、考核办法。

3.新班主任职责:

新班主任树立良好的师德师风,热爱学生,关心学生,研究学生的心理,严格遵守教育法规;

新班主任必须积极参加政治学习,认真学习有关教育理论,认真学习班主任工作理论,热爱教育事业,对教育事业具有高度的责任感;

虚心向老班主任学习,按时制定好班级工作计划、总结,并交指导老师审阅;遇到班级棘手问题主动和老班主任商量。

一学期上一节主题班会公开课;

认真参加学校举办的学习班,认真参加每一次班主任会议,同时积极参加学校组织的班主任工作经验交流会,尽快提高自己的工作水平;

一学期要认真读一本教育心理学书和一本班主任工作理论书,坚持写好班主任工作日记,学期结束,要结合自己工作实际,撰写有质量的研究论文或工作体会,积极参加学校德育课题的研究,积极撰写研究论文;

做好新老班主任活动记录。

4.老班主任职责:

老班主任须严格要求自己,关心、爱护新教师,做好传、帮、带工作,把好思想好作风传给新教师,同时不断感受新教师身上迸发出来的活力以及新理念新方法,促进自己工作更上一层楼;

每学期开学指导帮助新教师制定好班级工作计划,学期结束指导新班主任做好总结,并审阅签名;

平时带领新班主任积极进行德育工作的研究,指导新班主任做好班级常规管理和突发事件的处理;经常关心新教师的班主任工作,及时帮助解决新班主任工作中的困难;

指导新班主任上一节班会课的公开课;

参加学校开展的班主任工作经验交流会,并积极发言。

5.督导与评价:

“青蓝工程”领导小组每学期对“工程”的实施进行一次全面考核,及时通报执行情况,表彰优秀指导教师和被指导教师,定期召开座谈会、经验交流会。开展主题班会、班级活动课的评比活动,把班主任培训活动落到实处、推向深处,全面检阅“工程”效果。完善激励机制,实行结对双方“捆绑式”评价,纳入班级考评和班主任考核。

 

  

                              学 工 处

                        

                              二00年九月

 

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